ตอนท 14 : สำเรจเคลดวชขนกลาง

ตอนที่ 14 : สําเราเดลตวาขนกลาง

“อาจารยขอรบ การแขวนสำคัญหรอ? หากไม่สําคัญ พวกเราก

อย่าเกบมนมาใสใจเลย!” ฉันหยนพยายามปลอบหย่างเยว

“การประลองหองเรียนไม่เพียงแค่เรื่องชนะหรือแพ มันยังเป็น

การติดสนองทรัพยากรของห้องเรียนในภาคเรียนนด้วย หาก

เจ้าแพ เจ๋ากจะไมไดรนทรพยากรใดเลย หากเจ้าชนะ เจ้าจะ

ใครบสวนแบ่งทางทรัพยากรทมากขนและมากขึ้นตามลำดับ

หย่างเยวกล่าว “หากเจ้าไมมทรพยากรใด แบบนนภาคเรียน

นกคงมีแตความยากลำบากแล้ว”

“เรื่องน… ห่างตาของฉันหยนกระดก ชุดเจนว่านเป็นกร ประลองคมเสยงชวดแล้ว เขาเอยถาม “อาจารยทรพยากร เหล่านั้นประกอบด้วยอะไรบ้าง?

“20,000 เหรียญผลก และเมดข่าวญญาณระดับกลางสองเมด และยังมเมดากอลมหายใจ” ซึ่งกจะมีการจัดสรรตามดุลย พนจของห้องเรียน นอกจากนยงมตำราวชายทธ์ระดับสูง นักเรียนทุกคนในชนสามารถเรียนรมนได หากเจ้าชนะในรอบท สองชนไป สวนแบงทใดกจะเพิ่มขึ้นอกเท่าตัวหนึ่ง เมอฉันหยนไดรายละเอียดทรัพยากรที่สมควรไดรบจากหย่างฉเยว เข่าถุงกบสบถกนาสาปแช่งจักรพรรดินโฉดชาภายในใจ

ตัวจกรพรรดินสมควรกฎขอน เพราะแบบนนนางลงได

ตำาเนินการกดดนไหนกเรียนคนอน โยกย้ายห้องเรียน ผลลัพธ์ท ได ทองเก่าเหลอนเรียนเพียงหนึ่ง เมื่อเป็นเช่นนพวกเขากคง

เลยงความพ่ายแพในการตอสไม่ได้แล้ว บรรดานักเรียนชนปลงกว่าพบว่าเรื่องราวน่าสนุกสนานยงขน

หลงได้เห็นหน้าลำบากใจของฉันหน

“หองเก่ามสภาพแบบนคงยากกอบกแล้ว กมคนเหลือแค่คน เคยวนนะ”

เป็นฉนหยนยวยจกรพรรตนเอง ต้องบอกเลยว่าครั้งน

จกรพรรดนโดนหมากไดปราดเปรองมาก ฉันหยนคงไม่มทําง ไตรมทรพยากรในภาคเรียนนแล้ว”

“ถ้าไมมทรพยากรเพื่อฝึกฝนกไม่มความก้าวหน้า ภาคเรียน

หนกคงไม่ต่างกัน หากไม่ใช่เพราะเป็นนักเรียนของฮวหลง

จกรพรรดนคงเข้ามาจัดการด้วยตัวเองไปแล้วแน “ ทองเก่านน่าเวทนำชะมด สงสัยจริงว่าควน จรยห ย่างจะคดเหนียงไง

นกเรียนชนปอนต่างยนอยรอบนอก พวกเขายนดทไดเห็นเรื่อง

สนก ต่างพูดคุยและหัวเราะกันอย่างออกรส

“เพราะสถานการณ์พิเศษของปูน จงมหนึ่งห้องเรียนทนักเรียนเพียงหนึ่ง เพื่อให้เกิดความยุติธรรมสงสด กฎจงเปลี่ยน จากการแข่งทงห้องเรียนเป็นกรดอสเตียว ในการประลอง

กลมจะเป็นสองการประลองเตยว!” ชวขณะทเดยนางกล่าวค่านออก จนหนองกบพบว่ายังพอม

ความหวงอย

การประลองตอสของเด็กไหมครั้งนถึงกับยกเลิกการประลอง

กลม!

คนรวมทงหย่างเยวถึงกับตนตกใจกับสงทใดรบพุ่งอยู่ตอนน

เชนกน!

“สถาบนยุทธฮวหลงไม่อนุญาตให้ผู้คนกอปัญหาในทางลบ

อย่างเดดขาด กฎคอของตาย แต่คนคอของเป็น หากม สถานการณ์พิเศษเช่นนี้เกิดขึ้นยอมมีการเปลี่ยนแปลงเกตอนได เช่นกัน” เรียนจ่างกล่าวเป็นเยอก เขาไม่พอใจมากท

จกรพรรดนเข้าแทรกแซงกจการ

“แตกงแบบนนทองเก๋ากไม่ใช่ว่าจะมีโอกาสชนะ! แมฉันหยน จดการฉุนเทียนองพระราชวงหลวงใด แต่หมอนนกโดนชำราช บริพารเผาคนนนท์บาดเจบไปไม่ใช้นอย อาการบาดเจ็บ ภายในไมมทางหายไดง่าย

“หองอนกมนกเรียนพรสวรรคเยยมกระจายตัวกันอย ถึงกับม คนทไดวญญาณยุทธ ในตำนาน แถมยงมเสนวญญาณสตะวันกบท่าตะวนด้วย เรียกได้ว่างานนไม่หม ฉันหยนเองกบาดเจ็บ อย ไมน่าสพวกนนไดแน

“ตอ ให้ฉันหยนชนะสกครึ่งหนึ่ง อกครงกคงยนหยดไม่ไหวแล้ว อย่างดทสดคอชนะไดแคเพียงรอบเดียว เมอหยางเยวไตยนเรื่องที่ฝงชนสนทนากัน นางจงหันไป

พอคยกับฉันหยินเสียงเบา “อย่าใดเศร้าใจไป ต่อให้พวกเรา

ไม่ได้เข้าร่วมการประลอง กองมาธอนสามารถใครบ

ทรพยากร”

แต่ฉันหยนอยากชนะอย่างน้อยกสกรอบเพื่อให้ไดอะไรติดไม้ติด

มอมาบ้าง!

สําหรบเข่า การประลองสองรอบไม่ใช่เรื่องง่าย ห้องเรียนอนม นักเรียนหลายคน เขาลำพังเพียงคนเดียวตองรบมือสองศก น ไม่ต่างอะไรกับโดนรม

“อาจารย พลง ของขลงโคจรอย อาการบาดเจบดขน

มากแล้ว ข้าอยากส!” ฉันหยนกล่าวตอบหย่างเยวเสียงเบา เพื่อทรพยากรการฝึกฝน เพอเกียรติยศของห้องเรียนและหยาง ฉเยว เข่าตองลูกขนยนหยด เขาต้องไมทอถอย

“จริงหรอ? จนกรบโคจรพลงและทำไหมนสนกระเพื่อม!” หย่าง

ฉเยวตองการยืนยนเรื่องนี้ นางเรงรบกว่าขอมอของฉันหยนเป็นการยืนยนฉันหยนสดลมหายใจเข้าลูกก่อนหลบลง โคจรรอย่างส

พลงธาตของเขากลงในกระเพื่อม

อย่างรวดเร็ว หย่างเยวสมผสไดพลงชาตภายในของฉัน

หยนกำลังสนกระเพื่อม สงบท่าไหน่งแตกตนยิ่งกว่าคอพลง

ธ่าตนกระเพอมรนแรงมาก หากเป็นเช่นนจะเรียกว่ากระเพื่อม

ไมไดแล้ว แตนคอแรงสนรนแรง!

นางมอบวชาหย่างสดแกฉันหยน นางรจกรหย่างสเปน อย่างด อย่างนอยมนกต้องใช้เวลาสกสบวนกว่าจะถึงขนตน

ของวชา

แต่แล้วฉันหยนตอนไม่เพียงแคอยระหว่างการเริ่มต้น แต่กลับ

เป็นขนตนของการฝึกฝนวชนแล้ว!

เวลาทั้งหมดทเขาใช้เพียงแค่คนเดียวเท่านั้น!

ความคบหน้าการฝึกฝนเคลเวชแบ่งออกเป็นที่ระดับ ขนตน

ขนกลาง ขนส่ง สมบรณ และสมบูรณ์แบบ

หย่าง เยวสะกดความแตกตนไวภายในใจขณะกล่าวกับฉันหย นอย่างจริงจง “เซนนนเจ้าจงส! แต่จำเอาไวในดว่าอย่าผลกดน ตัวเองจนเกินไป หากเจ้าบ่าดเจ็บทวญญาณกเท่ากับจบสน มน จะส่งผลกระทบรุนแรงตออนาคตได

จุดประสงค์ของการประลองเด็กไหมครั้งนกเพื่อให้เด็กไหมรบรถึงความโหดเหยมของการประลองความพ่ายแพทนไม่ใช่แคไมไดรบทรพยากร หากเขาพ่ายแพ

หนกเทียบเท่ากับพ่ายแพไปทั้งชาต

หลงจบคแบ่งสายกนเสร็จเรียบร้อย หย่าง เยวจบใดทองเจด ค

ประลองของหองเก่ากคอทองเจด

แพ้ครึ่งหนึ่งถูกคดออก ทำยทสดจะมีเพียงสามไตรปชยชนะ

การแบ่งสายเซนนนบว่าโหดเหี้ยมไม่น้อย

ชนะการประลองได้ผลลัพธ์เป็นทรพยากร ในเมื่อของลอลวงด กนำพามาซึ่งความเสียงครั้งใหญ่ ตราบเท่าทแพแมสกครง เข่า จะต้องสูญเสียทรัพยากรทั้งหมด นคอความโหดเหี้ยมของโลก

ภายนอก!

“กเป็นเช่นน เรมคดเลือกตัวแทนจำกแต่ละห้องเรียนกันได เตียนจ่างประกาศเสียงดงกอง

สําหรับห้องเรียนของหยางเยวนนพุธการตรงนี้ไม่จำเป็น

เพราะนางเพียงฉันหยนที่เป็นนักเรียน

ไมช่าห้องอนกเลือกตัวแทนสำหรบรอบแรกกนได

บุคคลทไดตอสกบฉันหยนคอเขียนจงหมงหย่ายไปอยทองเจด เข่าคอผู้ครอบครองเสนวญญาณสตะวัน อีกทั้งยังมวญญาณ ยุทธไฟระดบทอง

“เยยนจงหมงคลหล่านซ้ายของแม่ทัพใหญ่เขยน ยอนกลับไป

ตอนนน ตาเฒ่นนกมสวนรวมในการแยกเสนวญญาณเรเช่นกัน ฉันหยนนายอนเรื่องราวภายในใจ

“จดจําสงทขาบอกไปเมื่อครด้วย” หย่างเยวเอยเตือนเข้าอก

ครง ฉันหยนตอนเป็นนักเรียนเพียงคนเดียว นางต้องการให มั่นใจว่าจะไมเกตเรองอนใดขน

การประลองนคนแทบไม่มผู้ใดคิดเป็นอน ผชมต่างมองว่าคน เยยนจงหมงเป็นฝ่ายเหนือกว่าอย่างชัดเจน

“เยยนจงหมง หลานชายของแมทพ ตั้งแต่ยังเยาวได้รับการ แนะวิชายุทธดเยี่ยมเสมอมา พละกำลังต้องเกินกว่าใคร

“แหงอยแล้ว! ทางด่นฉนหยนกแคคนพการตั้งแต่อายสบป แถมยงเวนวางบนเส้นทางนไปถึงห้าปดวยกัน ทเอาชนะจน เทยนอไปไดกเพราะโชคดแคนนแหละ”

ฉันหยนขณะเดนขนบนลานประลองกรมโดยนนำเสียงถากถาง ตนไม่ขาดปาก เขาทำได้เพียงกำหนดแนน การเหยียดหยาม และเผยหยนเหล่านเป็นเขาอดทนต่อพวกมนมแล้วทั้งสิ้นป จนกระทงเป็นเขาในวันนี้ เขาจะแสดงผลลัพธ์ของการฝึกให พวกมนไดเหนเอง!

“ฉันหยนจงคกเข่าเลย! ขออภัยตองกรพรรดนตอนนยังไม่สาย เกินไป!” ยามเมอเยยนจงหลงเหนฉันหยนขนมาบนลาน ประลอง เขาจงใช้น้ำเสียงเชิงออกคำสั่งตะคอกใสฉันหยน โดยทนท “ตราบเท่าทเจ้ายอมรับความผิด จะปราณมเมตตา

“พูดจาใหญ่โตเลยจริงนะ! พระบายงไม่เคยให้ขตอง คุกเข่าโค้งก๋ายแกผใด เจ๋าน เล่ากลาดยงไงกล่าวว่าสาวหาว ถงขนาดน? ของเจ้าเป็นแม่ทัพภาคตออกรวรรดเทียนฉน หรืออะไรกันแน?” ฉันหยนเอยถามพรอมน้ำเสียงเหยียดหยน “ปของเจํานนตอนนกลายเป็นแคสน เลยเท่ากรพรรดน เจ้า นนยงมหนามาภคภมทบทเป็นหลานชายสน เลยเท่าผนนอก หรอ?”

ผชมรอบบริเวณต่างหัวเราะกันเสียงเบา ถ้อยคำเหล่านี้ทำเอา เยยนจงหมงกราดเกรี้ยวและค่ามลน “ปขำไมใช้ผทคนพิการ

เชนเจ๋าจะมาเหยียดหยามได

นวทงามของเขาพลนเหยียดออกให้เห็น เสียงเป็นเชือก

เปยมไปด้วยความดถูกอย่างถึงที่สุด “สามกระบวนทำ จะ

ใช้เพียงสามกระบวนที่ทำให้เจ้าพการจนเดินไม่ได

“หองเจดและหองเก่า เรมได!” ผวโสกรรมการตะโกนดงาน

เยยนจงหมงทกราดเกรียวพงเข้าหาฉันหยนประหนึ่งลูกธนฤก

ยงออกจํากคนศร เท่านั้นเบามากจงทำให้เรายง

“ก้าวหงสอมตะโรย ! เคลเวชทำเท่าระดับสูง เยยนจงหม

งถงกบเรียนรมนได นำประทบใจนก“ก้าวหงสอมตะโรยรา ช่างเป็นวชายทบทเยยมันก เหล่าเด็กใหมนนเพงปลกวญญาณยุทธกนเมื่อวาน ไหมใครมเวลาพอไปเรียนรวยใชพลงภายใน ด้วยเหตุนในการ ประลองระหว่างห้องเรียนจงเป็นการทดสอบเด็กใหม่ถึงสิ่งท เรียนรูมาตลอดดงแตงเยาวรวมถึงวชายทธพนฐานของแต่ละ ตระกบทถ่ายทอดสงตอมากนด้วย

---

เพื่อการอัปเดตบทที่เร็วขึ้น กรุณาบริจาคสำหรับเว็บไซต์เพื่อซื้อบทใหม่! ขอขอบคุณ